ทักษะพัฒนาเด็กและเยาวชน

จาก 49+1 ยุทธการสร้างลูกรัก

โดย วัชรี ธุวธรรม

กลยุทธ์ 40: การยกย่องชมเชย

เมื่อได้กล่าวชมเชยและยกย่องแล้ว ไม่ควรจะประเมินหรือวิจารณ์เพิ่มเติม หรือไม่ควรกล่าวเปรียบเทียบเพื่อลดค่าของบุคคลอื่น โดยหลงเข้าใจว่าจะเป็นการเพิ่มค่าให้กับลูกของตน ซึ่งจะกลายเป็นผลลบ เพราะจะเป็นการสร้างให้ลูกมองผู้อื่นในทางลบ และแทนที่จะได้คุณธรรมกลับจะได้นิสัยการแก่งแย่งชิงดีเด่น และอิจฉาริษยาบุคคลอื่นๆ ต่อไป

คำพูดที่พ่อแม่ไม่ควรกล่าว

  • ไม่ภูมิใจในการมีจิตใจช่วยเหลือเล็กๆ น้อยๆ ของลูกมาก ถ้าลูกเหมือนกับ… แม่คงกลุ้มใจแย่
  • เพื่อนบ้านทุกคนต่างก็อิจฉาแม่ เพราะลูกของแม่ขยันช่วยงานบ้านมากกว่าเด็กอื่นๆ
  • นั่นดีนี่ ทำไมลูกไม่ทำมาตั้งนานแล้ว
  • เห็นไหมล่ะ ในที่สุดเธอก็ทำได้

การใช้กลยุทธ์การยกย่องชมเชย พ่อแม่ต้องใช้ด้วยเป้าหมายที่จะให้ความสำคัญแก่ลูก มิใช่ให้การยกย่องด้วยเป้าหมายที่จะเปลี่ยนพฤติกรรม เพราะเด็กจะรู้สึกทันทีว่าตนถูกบีบบังคับ และจะแสดงปฏิกิริยาต่อต้านพฤติกรรมนั้นๆ ทันที การกล่าวแสดงความยินดีย่อมต่างจากการกล่าวคำเยินยอ เพราะความยินดีนั้นมีเป้าหมายแน่นอนตรงไปตรงมาที่พฤติกรรม โดยมิได้หวังผลตอบแทน คำเยินยอมักจะพูดเกินจริงเป็นการแจกยาหอมด้วยคำพูดหวานๆ ย่อมไร้ค่าเพราะไม่ตรงกับผู้สมควรจะได้รับ

ใส่ความเห็น

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Connecting to %s